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sexta-feira, 2 de julho de 2010

Prova de Sociologia III

Ae galera,
Boas Novas, a 2ª Prova, cujo conteúdo é Mary Douglas, será composta por 2 questões e com consulta, e para quem decidir fazer a prova o resultado final será no esquema soma e divide por dois. Como esta prova É OPCIONAL tenho sérias dúvidas de que os verei por lá, portanto boas férias à todos.
A prova será realizada no dia 08/07/2010 (QUINTA-FEIRA)

quarta-feira, 16 de junho de 2010

terça-feira, 15 de junho de 2010

sexta-feira, 11 de junho de 2010

2ª Avaliação de Política III

Escolha uma das questões abaixo e responda, com base nos textos propostos pelo curso, com pelo menos duas laudas (50 linhas).

1ª.) Como John Stuart Mill constrói a tese da necessidade do povo limitar o poder sobre si mesmo? O que a diferencia?

2ª.) Segundo Stuart Mill, como e quando a interferência do público na conduta puramente pessoal pode induzir a erros graves?

3ª.) Em “O Dezoito Brumário de Luís Bonaparte”, Karl Marx desenvolve brilhantemente a tese de que Bonaparte, o sobrinho, é o resultado das lutas de classes, numa França do séc. XIX, onde não se estabelece a hegemonia de nenhuma delas. Caracterize os principais eventos demonstrativos desta tese.



O trabalho é individual e deverá ser entregue, impreterivelmente, até o dia 23 de junho de 2010. Sugere-se aos faltosos que façam mais de uma questão. Boa Sorte!


OBRAS DE APOIO:
"Sobre a Liberdade" - John Stuart Mill
"O 18 Brumário de Luis Bonaparte" - Karl Marx



PS. Se liguem no link dos Livros

PARA OS DESINFORMADOS II

A prova de SOCIOLOGIA III que será de consulta, no dia 22/06/2010(TERÇA-FEIRA), abordará os seguintes autores:
- Edward Shils
- Berger e Luckmann
- Erving Goffman

PS. Se liguem no link dos Livros

PARA OS DESINFORMADOS I

O trabalho de Geografia Humana e Econômica,que é para o dia 18/06/2010(SEXTA-FEIRA), consiste em uma resenha dos três textos trabalhados:
1º. “Identidade – Entrevista à Benedetto Vecchi” – Zygmunt Bauman;
2º. “Geografias Pós-Modernas: reafirmação do espaço na teoria social crítica” – Edward Soja (Cap. 8 – Tudo se junta em Los Angeles / Cap. 9 – Decompondo Los Angeles: rumo a uma geografia pós-moderna);
3º. “Seminário Dilemas da Humanidade” (Mesa 2 – A natureza e o Meio Ambiente: os limites do planeta, Mesa 6 – Um outro mundo é condição urgente e obrigatória para a preservação da humanidade).

PS. Se liguem no link dos Livros

PROVAS E TRABALHOS

SE LIGUEM NAS DATAS:

Geografia Humana e Econômica (18/06/2010) - Trabalho
Sociologia III (22/06/2010) - Prova com consulta
Política III (23/06/2010) - Trabalho
Antropologia III (02/07/2010) - Trabalho
Pensamento Econômico I (29/06/2010) - Prova

AULA DE SOCIOLOGIA (15/06/2010)

Enquanto alguns encaram a realidade outros tentam ignorá-la, o professor Jair informou que sim, ele dará aula na TERÇA-FEIRA (15/06/2010), MAS ATENÇÃO ele disse que dará aula se o instituto estiver aberto, eu até proporia uma enquete para saber se vocês realmente acreditam que o instituto estará aberto, mas como sou um desocupado que tem coisas mais interessantes à fazer não irei perder meu tempo.

NÃO HAVERÁ AULA DE PEC (15/06/2010)

É a copa do mundo começou, e os feriados nacionais em dia de jogo não são segredo para ninguém, seguindo esta linha de pensamento o professor decretou que na TERÇA-FEIRA (15/06/2010) NÃO HAVERÁ AULA, bom e só para lembrar à todos na quinta-feira (17/06/2010) ela começará o texto de Malthus.

terça-feira, 25 de maio de 2010

sábado, 8 de maio de 2010

NÃO HAVERÁ AULA DE POLÍTICA (12/05/2010)

Não haverá aula de POLÍTICA III no dia 12/05/2010 (QUARTA-FEIRA), de acordo com o professor ele fará alguns exames e por tal motivo não poderá dar aula.

1ª Avaliação de Política III

Escolha duas das questões abaixo, cada uma referente aos dois livros do autor, e as responda, com base nos textos propostos pelo curso, com pelo menos uma lauda ( 30 linhas ) para cada uma.

1ª.) Como Tocqueville caracteriza, em “A Democracia na América”, as vantagens e os perigos das associações políticas? E as associações com a imprensa?

2ª.) Como Tocqueville vê a relação entre igualdade e liberdade, principalmente no tocante ao paradoxo acarretado pelo aumento do individualismo na democracia? De que maneira se pode defender a liberdade ameaçada?

3ª.) Caracterize, de forma resumida, as principais teses de Tocqueville sobre as causas e as conseqüências da Revolução Francesa.

4ª.) Alexis de Tocqueville enfatiza a gravidade do processo centralizador na administração do antigo regime e na continuidade do mesmo após a Revolução. Descreva esta gravidade enfatizada pelo autor.


Observação importante: Esta avaliação é individual e a entrega das respostas deverá ser no dia 17 de maio, 2ª. feira, impreterivelmente.